Presentazione
Data
dal 19 Marzo 2026 al 21 Maggio 2026
Descrizione del progetto
Il progetto “Parole in …gioco 2“, rivolto alle classi seconde della scuola primaria nell’ambito di Agenda Sud , utilizza la narrazione come strumento privilegiato per il potenziamento delle competenze linguistiche e comunicative. “L’albero delle storie” diventa il filo conduttore di un percorso fantastico in cui i bambini incontrano quattro personaggi speciali: Cappuccetto Rosso, Cappuccetto Giallo, Cappuccetto Blu e Cappuccetto Verde, ciascuno portatore di avventure, emozioni e spunti di riflessione diversi.
Attraverso la lettura, l’ascolto, il confronto tra i racconti e attività laboratoriali, gli alunni sono guidati a sviluppare comprensione del testo, arricchimento lessicale, capacità espressive e produzione scritta. Il percorso prevede giochi linguistici, conversazioni guidate, drammatizzazioni, attività grafico-pittoriche e creative e rielaborazioni personali, favorendo un apprendimento attivo e inclusivo.
L’esperienza mira a consolidare il piacere della lettura e della scrittura, valorizzando la fantasia e la collaborazione tra pari. L’“Albero delle Storie” diventa così uno spazio simbolico in cui ogni racconto rappresenta un’occasione per far crescere curiosità, competenze e consapevolezza, accompagnando gli alunni in un percorso di scoperta della lingua italiana attraverso il gioco e l’immaginazione.
Obiettivi
- Potenziare le competenze di ascolto, lettura, comprensione e produzione orale.
- Arricchire il lessico e migliorare l'uso della lingua attraverso attività ludiche e narrative.
- Sviluppare la capacità di comprendere, confrontare e rielaborare testi e fiabe.
- Stimolare la creatività e l'immaginazione mediante racconti, drammatizzazioni e produzioni artistiche.
- Favorire la partecipazione attiva, la collaborazione e il lavoro di gruppo.
- Promuovere il pensiero critico attraverso il confronto tra i diversi personaggi e le loro avventure.
- Consolidare le competenze espressive utilizzando linguaggi verbali, grafici e manipolativi.
- Incentivare il piacere della lettura e il coinvolgimento emotivo nelle storie.
Luogo
Piazza Sant'Alfonso - PAGANI (SA)
Partecipanti
Alunni delle classi seconde
ESPERTO: Carbone Emilia
TUTOR: Attianese Fortunatina
Risultati
- Miglioramento delle competenze di lettura e comprensione del testo.
- Arricchimento del lessico e maggiore correttezza nell’espressione orale e scritta.
- Capacità di riconoscere, confrontare e rielaborare le caratteristiche dei quattro racconti di Cappuccetto Rosso, Giallo, Blu e Verde.
- Produzione autonoma di brevi testi narrativi, descrittivi e creativi ispirati alle storie affrontate.
- Incremento della partecipazione, della motivazione e dell’interesse verso la lettura e la scrittura.
- Sviluppo delle abilità di collaborazione, ascolto reciproco e lavoro di gruppo.
- Maggiore sicurezza nell’esporre idee, raccontare esperienze e condividere elaborati.
- Realizzazione di prodotti finali: cartellone e drammatizzazione legati ai quattro personaggi.